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为丰富学校精神文明建设的内涵，发挥班级文化对学生的熏陶和教育作用，构建班级和睦互助的同学关系，营造勤奋进取的学习氛围，促进学生健康成长并形成良好的职业素养，学生科、团委会于本学期开展2011级特色班级文化创建活动。
本次活动由“我爱我班”教室环境美化评比、“爱校乐学”歌咏比赛和“阳光校园”冬季长跑比赛三部分组成。
在11月2日举行的“爱校乐学”歌咏比赛中，获得第一名的2011级护理（4）班把校歌《星光闪烁》演唱得整齐而洪亮，自选歌曲《奉献》的深情演绎配合感人的情景表演，让在场的领导、老师和同学深受感动。2011级护理（1）班则以整洁、统一配有班徽的班服，和充满青春气息的励志歌曲《我相信》，加上新颖、富有创意的艺术处理形式夺得第二名。
“我爱我班”教室环境美化评比于11月23日下午进行。2011级各班在班主任指导下，从美化措施的制定、教室文化氛围的营造、内涵特色的解说等方面做了精心的准备。各班除了做好教室的清洁和讲台、课桌椅、劳动工具等物品的摆放外，还利用教室门牌、布告栏、板报栏和墙壁等空间，开辟学习专栏，悬挂励志名言，设计班级名片、班徽图案，充分展示有专业特色的班级文化建设内涵。
“阳光校园”冬季长跑比赛分别于12月7日和14日举行，经过赛前紧锣密鼓的训练，各班选手均以良好的状态投入比赛中。场上选手们的顽强拼搏，场外拉拉队的呐喊助威，充分展示出同学们勇于争先、精诚合作的精神风貌。经过激烈的角逐，2010级中药班、2010级护理（6）班、2011级农村医学班和2011级护理（6）班分获团体一等奖，2010护理1班林晓璇、2010级药剂1班陈城彬、2011级护理4班魏泽丽和2011级农村医学班张泽邦等4名同学分别夺得个人第一名的好成绩。
此次特色班级文化创建活动，旨在延展学校的办学精神和职业教育特色，将德育工作融入班级文化建设，利用集体文化对个体的影响力，潜移默化地实施教育。通过本次活动，有效培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力，使学生对专业有正确理解与认同，促进学生健康、全面地成长。
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