为进一步提高对教学督导工作意义的理解，探讨完善教学督导的具体内容和形式，为改进督导工作提供理论和实践依据，2002年3~5月学校医学教育研究室和教务科联合组织开展了“教学督导的内涵与形式”研讨活动，于5月16日在教学副校长李长驰的支持下举行了研讨报告会，各教研室、实训中心、教务科、医研室负责人以PPT形式，向全体教学人员交流汇报了本部门研讨结果。